Sư Phạm Tiểu Học Thi Khối Nào? Thi Môn Gì? Cập Nhật Mới Nhất 2024

Sư phạm tiểu học luôn là một ngành hot trong hệ thống giáo dục Việt Nam hiện nay. Với những ai đang có ý định theo đuổi ngành này thì chắc chắn cần nắm rõ các thông tin như: Ngành sư phạm tiểu học thi khối nào? Thi những môn gì? Lấy bao nhiêu điểm? Trường nào đào tạo?,… Vậy thì trong bài viết này, Blogvieclam.edu.vn sẽ giúp giải đáp toàn bộ những thắc mắc trên.

Bạn đang đọc: Sư Phạm Tiểu Học Thi Khối Nào? Thi Môn Gì? Cập Nhật Mới Nhất 2024

1. Khái Quát Chung Về Ngành Sư Phạm Tiểu Học

Ngành sư phạm tiểu học hay giáo dục tiểu học là một trong những ngành đào tạo giáo viên chuyên nghiệp dành cho cấp học tiểu học. Ngành này tập trung vào việc đào tạo những người giáo viên có kiến thức, kỹ năng và tư duy phù hợp để giảng dạy, quản lý học sinh ở độ tuổi từ 6 – 11.

Khái Quát Chung Về Ngành Sư Phạm Tiểu Học

Cấp tiểu học được xem là giai đoạn quan trọng trong hệ thống giáo dục Việt Nam. Đó là bước đầu tiên trên hành trình học tập của trẻ trước khi bước vào các cấp học cao hơn.

Sinh viên học ngành sư phạm tiểu học sẽ được trang bị kiến thức vững chắc về các môn học cơ bản như Toán, Văn, Khoa học, Xã hội, Ngoại ngữ và các kỹ năng giáo dục khác. Ngoài ra, họ cũng được đào tạo về phương pháp giảng dạy, quản lý lớp học, tư duy phê phán và nghiên cứu khoa học giáo dục.

2. Ngành Sư Phạm Tiểu Học Thi Khối Nào? Thi Môn Gì?

Vậy ngành sư phạm tiểu học thi khối nào? Gồm những môn gì? Thông tin sẽ được chúng tôi cập nhật ngay dưới đây:

Để theo học ngành sư phạm tiểu học, thí sinh có thể lựa chọn một trong những khối thi sau:

A00: Toán – Lý – Hóa học
A01: Toán – Vật lý – Tiếng Anh
D01: Toán – Văn – Tiếng Anh
C01: Ngữ văn – Toán – Vật lý
C02: Ngữ văn – Toán – Hóa học
D03: Ngữ văn – Toán – Tiếng Pháp
D84: Toán – Giáo dục công dân – Tiếng Anh
D90: Toán – Khoa học tự nhiên – Tiếng Anh
C20: Ngữ văn – Địa lý – Giáo dục công dân
C00: Văn – Sử – Địa

Bên cạnh việc tuyển sinh theo các tổ hợp môn trên, nhiều trường đào tạo cũng cung cấp cơ hội xét tuyển vào ngành sư phạm tiểu học dựa trên điểm học bạ THPT. Trong phương thức xét tuyển theo học bạ, có trường sẽ xem xét điểm từ 3 năm học THPT. Một số trường khác có thể chọn xét điểm của năm học lớp 12 hoặc một học kỳ nào đó.

Điều này tạo ra sự linh hoạt và cơ hội cho thí sinh theo đuổi ngành sư phạm tiểu học, không chỉ qua thành tích trong kỳ thi quốc gia mà còn dựa trên hiệu suất học tập liên tục và đều đặn trong suốt thời gian học trung học.

3. Ngành Sư Phạm Tiểu Học Lấy Bao Nhiêu Điểm?

Ngoài thắc mắc “ngành sư phạm tiểu học thi khối nào?” thì các bạn thí sinh cũng rất quan tâm đến điểm chuẩn ngành này.

Điểm chuẩn của ngành sư phạm tiểu học thường dao động từ trên 15 – 20 điểm và có sự chênh lệch qua từng năm, từng trường. Bộ giáo dục đưa ra các tiêu chí để đảm bảo ngưỡng đầu vào tại các trường Đại học, Cao đẳng trên toàn quốc. Mức điểm xét tuyển cũng phụ thuộc vào nhu cầu giáo viên và năng lực đào tạo của từng trường.

Trong vài năm gần đây, điểm chuẩn vào ngành sư phạm tiểu học thường tăng cao, đồng nghĩa với việc sinh viên tham gia ngành này có chất lượng cao hơn. Hy vọng điều này sẽ giúp giáo viên có khả năng đào tạo cao, góp phần đào tạo thế hệ học sinh tiểu học thời đại mới.

4. Ngành Sư Phạm Tiểu Học Học Gì?

Tìm hiểu thêm: Thi Tốt Nghiệp Bao Nhiêu Môn? Năm 2024 Thi Những Môn Nào?

Ngành Sư Phạm Tiểu Học Học Gì?

Sinh viên học ngành này sẽ được trang bị kiến thức, kỹ năng và phẩm chất cần thiết để trở thành giáo viên tiểu học. Cụ thể như sau:

4.1 Kiến Thức

Được trang bị một nền tảng vững về giáo dục đại cương, giúp họ tự tin đảm nhận vai trò giáo viên và tham gia các hoạt động giáo dục tại cấp tiểu học sau khi tốt nghiệp.
Nhận được kiến thức chủ yếu về tâm lý học, giáo dục học, phương pháp dạy học, giúp họ hiểu rõ về cách học sinh hấp thụ thông tin và phát triển tư duy.
Được trang bị kiến thức về chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh để hiểu rõ về lịch sử và triết lý phương Tây – Đông, từ đó áp dụng vào quá trình giảng dạy một cách linh hoạt. Họ sẽ được giáo dục về các chính sách, chủ trương của Đảng và Nhà nước về giáo dục, giúp họ hòa mình vào môi trường giáo dục Việt Nam, thực hiện nhiệm vụ giáo dục theo đúng hướng dẫn của hệ thống.

4.2 Kỹ Năng

Khả năng tự lập kế hoạch giáo dục cho cả học kỳ và năm học, đặc biệt là dựa trên định hướng đổi mới về phương pháp dạy, kiểm tra, đánh giá trong bậc tiểu học. Họ có khả năng xây dựng kế hoạch giảng dạy linh hoạt và sáng tạo, thích ứng với nhu cầu, khả năng của học sinh.
Năng lực tổ chức kế hoạch giáo dục về kỹ năng sống, nhằm giúp học sinh phát triển một cách toàn diện. Họ sẽ biết cách tích hợp những kỹ năng quan trọng như tư duy logic, giao tiếp, làm việc nhóm vào trong quá trình giảng dạy.
Khả năng tổ chức kế hoạch phát triển văn thể mỹ cho trẻ ở độ tuổi tiểu học. Điều này bao gồm việc thúc đẩy sự sáng tạo, khám phá năng khiếu nghệ thuật, xây dựng sự hiểu biết vững về văn hóa và nghệ thuật.
Biết cách ứng xử, giao tiếp một cách hiệu quả với học sinh, phụ huynh và đồng nghiệp trong môi trường nhà trường. Sự nhạy bén, tôn trọng trong giao tiếp giúp họ xây dựng mối quan hệ tích cực và ủng hộ sự phát triển toàn diện của học sinh.

4.3 Phẩm Chất

Được đào tạo với tinh thần nghệ sĩ, trái tim đầy yêu thương và kỹ năng chăm sóc, giúp họ xây dựng một môi trường giáo dục tích cực cho học sinh. Họ mang trách nhiệm nặng nề và lòng nhiệt thành trong công việc giảng dạy ở cấp tiểu học, không chỉ đảm bảo chất lượng giáo dục mà còn chăm sóc đến sự phát triển toàn diện của học sinh.
Được giáo dục về lối sống lành mạnh, giản dị, trung thực và khiêm tốn. Sự đoàn kết với đồng nghiệp và phụ huynh học sinh được đặt lên hàng đầu, tạo nên một cộng đồng giáo viên tích cực và hỗ trợ nhau trong quá trình giảng dạy, quản lý lớp học.
Được khuyến khích tự giác và chủ động trong việc tự học, bồi dưỡng, nâng cao trình độ chính trị chuyên môn. Họ không ngừng rèn luyện kỹ năng giảng dạy để duy trì và cải thiện chất lượng giáo dục, đồng thời thúc đẩy sự phát triển chuyên môn của bản thân. Điều này làm cho giáo viên trở thành người hướng dẫn mẫu mực và luôn sẵn sàng đáp ứng những thách thức trong lĩnh vực giáo dục tiểu học.

5. Trường Đào Tạo Ngành Sư Phạm Tiểu Học

Hiện nay, có rất nhiều trường đào tạo ngành sư phạm tiểu học tại Việt Nam. Bạn có thể tham khảo một số trường hot sau đây:

Miền Bắc	Miền Trung	Miền Nam
Trường Đại học Hải Phòng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 1 Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Trường Đại học Hồng Đức Trường Đại học Hoa Lư Trường Đại học Hùng Vương Trường Đại học Tân Trào Trường Đại học Thái Nguyên Trường Đại học Thủ đô Hà Nội	Đại học Đông Á Phân hiệu Đại học Đà Nẵng tại Kontum Đại học Sư phạm Huế Đại học Phú Yên Đại học Đà Lạt Đại học Tây Nguyên Đại học Quy Nhơn Đại học Hà Tĩnh Đại học Quảng Nam Đại học Sư phạm Đà Nẵng Đại học Vinh Đại học Hồng Đức	Trường Đại học Sư phạm TPHCM Trường Đại học Sài Gòn Trường Đại học Cần Thơ Trường Đại học Thủ Dầu Một Trường Đại học An Giang Trường Đại học Đồng Tháp Trường Đại học Sư phạm- Đại học Huế Trường Đại học Quy Nhơn Trường Đại học Quảng Bình

6. Sư Phạm Tiểu Học Ra Làm Công Việc Gì?

Sinh viên tốt nghiệp ngành sư phạm tiểu học có thể làm những công việc khác nhau như:

Giáo viên tiểu học:

Chuẩn bị và thực hiện bài giảng cho các môn học cơ bản như Toán, Ngữ văn, Khoa học,…
Quản lý lớp học để đảm bảo môi trường học tập tích cực và an toàn cho học sinh.
Theo dõi và đánh giá tiến bộ học tập của học sinh.
Hỗ trợ trong việc phát triển kỹ năng xã hội và kỹ năng sống của học sinh.

Chuyên viên đào tạo:

Được giao nhiệm vụ đào tạo cơ bản cho giáo viên mới hoặc thực tập sinh.
Hỗ trợ đồng nghiệp trong việc áp dụng các phương pháp giảng dạy hiện đại và hiệu quả.

Chuyên viên tư vấn giáo dục:

Hỗ trợ học sinh có khó khăn hoặc cần sự giúp đỡ đặc biệt.
Lên kế hoạch và thực hiện các biện pháp hỗ trợ giáo dục cho học sinh.

Quản lý trường tiểu học: Quản lý và lãnh đạo toàn bộ hoạt động giáo dục tại trường.
Tác giả sách giáo trình: Tham gia việc biên soạn và viết sách giáo trình cho cấp tiểu học.
Chuyên gia nghiên cứu giáo dục: Đưa ra đóng góp trong lĩnh vực nghiên cứu giáo dục và phát triển các phương pháp giảng dạy mới.

7. Câu Hỏi Thường Gặp Về Ngành Sư Phạm Tiểu Học

7.1 Trách Nhiệm Của Giáo Viên Ngành Sư Phạm Tiểu Học Là Gì?

>>>>>Xem thêm: Mô tả công việc Thợ gò

Trách Nhiệm Của Giáo Viên Ngành Sư Phạm Tiểu Học Là Gì?

Giáo viên ngành sư phạm tiểu học có trách nhiệm chuẩn bị, thực hiện bài giảng, quản lý lớp học, đánh giá tiến bộ của học sinh và hỗ trợ trong việc phát triển kỹ năng xã hội của học sinh.

7.2 Học Ngành Sư Phạm Tiểu Học Cần Kỹ Năng, Tố Chất Gì?

Học ngành sư phạm tiểu học cần sử hữu kỹ năng giảng dạy, kỹ năng giao tiếp, lòng nhiệt huyết và yêu thương trẻ, sự sáng tạo trong phương pháp giảng dạy.

7.3 Lương Giáo Viên Tiểu Học Bao Nhiêu?

Tính từ ngày 01/7/2023, mức lương của giáo viên tiểu học theo quy định Nhà Nước như sau:

Hạng III tối thiểu là 4.212.000 đồng/tháng.
Hạng II tối thiểu là 7.200.000 đồng/tháng.
Hạng I tối thiểu là 7.920.000 đồng/tháng.
Mức lương cao nhất đạt 12.204.000 đồng/tháng.

Qua bài viết trên, chắc hẳn các bạn đã biết “ngành sư phạm tiểu học thi khối nào?” rồi đúng không? Hy vọng rằng những thông tin này sẽ hữu ích, giúp các bạn đưa ra được những quyết định phù hợp, đúng đắn cho sự nghiệp của mình.

blogvieclam.edu.vn/